{"id":34,"date":"2020-10-30T10:31:49","date_gmt":"2020-10-30T09:31:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.terralivre.info\/?page_id=34"},"modified":"2025-02-28T14:22:10","modified_gmt":"2025-02-28T13:22:10","slug":"cursos-especificos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.terralivre.info\/?page_id=34","title":{"rendered":"Cursos espec\u00edficos"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Teor\u00eda y pr\u00e1ctica del cine social | Permacultura y Agroecolog\u00eda<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Resumen de actividades y reflexiones del taller de Permacultura y Agroecolog\u00eda.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Fue realizado en la Aldea Saysayal Bajo, La Azulita, Municipio Andr\u00e9s Bello, estado M\u00e9rida del viernes 16\/08 al mi\u00e9rcoles 21\/08\/2019, con una duraci\u00f3n total de 48 horas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Objetivo<\/strong> <\/em>:<\/span><\/p>

Profundizar los conocimientos sobre la Permacultura y la Agroecolog\u00eda de campesinas.os, productoras.es de organizaciones comunales e instituciones, mediante la revisi\u00f3n te\u00f3rica de principios y conceptos sobre el tema, as\u00ed como la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas en un espacio definido.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Contenido te\u00f3rico-pr\u00e1ctico :<\/em><\/span><\/strong><\/p>

  • Los grandes principios de la Permacultura.<\/li>
  • Recorrido de observaci\u00f3n en la finca: viento, topograf\u00eda, sol, animales, funciones y agua.<\/li>
  • Elaboraci\u00f3n de informe sobre las observaciones, con los elementos m\u00e1s importantes.<\/li>
  • Identificaci\u00f3n de personas y recursos para el dise\u00f1o de la finca.<\/li>
  • Estudio de la din\u00e1mica del agua: todas las aguas y sus usos.<\/li>
  • Agrosilvicultura y pastoralismo.<\/li>
  • Dise\u00f1o grupal: funciones de la finca, agua, energ\u00edas (sol, viento, entre otras), sistema integrado en el entorno y plantaciones de \u00e1rboles para agroforester\u00eda.<\/li>
  • Restituci\u00f3n de los dise\u00f1os y agrupaci\u00f3n.<\/li>
  • Din\u00e1mica colectiva. Red viva.<\/li>
  • Obras de construcci\u00f3n del dise\u00f1o: sistema de agua, inodoros secos, espacio de cocci\u00f3n.<\/li>
  • Retroalimentaci\u00f3n sobre el estado de los sitios de construcci\u00f3n, dificultades y soluciones.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Los d\u00edas 16 y 17\/08 se desarrollaron los contenidos te\u00f3ricos del taller, a trav\u00e9s de clases impartidas por Frank David y Gloria Verges, de FAL 33, en la Posada \u201cParamito<\/em>\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Actividades realizadas.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t
    \"2\"<\/figure><\/div>
    \"3\"<\/figure><\/div>
    \"1\"<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    El d\u00eda 17\/08\/2019 se realiz\u00f3 una visita exploratoria a la Finca \u201cTerra Libre\u201d, a trav\u00e9s de una din\u00e1mica grupal en donde el grupo de participantes organizados en fila, conectados, recorr\u00edan el predio con los ojos cerrados. Luego ese recorrido se complement\u00f3 con la clase impartida por Frank David.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    El d\u00eda 18\/08 se conformaron los grupos de trabajo para la generaci\u00f3n de ideas del dise\u00f1o de la Finca \u201cTierra Libre\u201d, tres en total.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Grupo 1.  Agua<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    P<\/strong>ara el tema de captaci\u00f3n de agua se visualizaron dos zonas, una grande (\u00e1rea 1) y otra peque\u00f1a (\u00e1rea 2). En el primer caso, se trata de zonas que reciben agua de lluvia, tales como: casa, alojamientos, ba\u00f1os y galp\u00f3n. Se trata de la instalaci\u00f3n de canales para que el agua caiga en un tanque. Por otra parte, se visualizaba la construcci\u00f3n de una peque\u00f1a laguna a ser alimentada por los techos. Dicha laguna cubrir\u00eda las necesidades h\u00eddricas en el \u00e1rea de producci\u00f3n.<\/p>

    T<\/strong>oda el agua de los nuevos canales ser\u00eda para el tanque de producci\u00f3n. Tambi\u00e9n un tanque para recuperar el agua de la cocina. En cuanto a las aguas residuales, pocos s\u00e9pticos, se detectaron tres efluentes que van a lugares diferentes. En cuanto al agua del tanque donde se lava la ropa, se recomienda efectuar un tratamiento ecol\u00f3gico para la salida de esta agua (filtro) cerca de las \u00e1reas de producci\u00f3n. Por otra parte, se conceptualiz\u00f3 el proyecto de ba\u00f1o seco, cerca de la casa, que utilizar\u00eda una compostera.<\/p>

    S<\/strong>e recomienda el uso de filtros ecol\u00f3gicos para la grasa. Establecer caminos para el agua que va hacia la zona de producci\u00f3n.<\/p>

    S<\/strong>e realizaron reflexiones sobre c\u00f3mo almacenar el agua para 3 a 4 meses sin lluvia, as\u00ed como la realizaci\u00f3n de cobertura de suelos y terrazas para distribuci\u00f3n del agua. Lo primero es almacenar el agua de la lluvia. Para ello se debe pensar en todos los techos. Se debe hacer la recuperaci\u00f3n del agua, para ello se necesita calcular cu\u00e1nta agua se necesita en 5 meses, d\u00f3nde se necesita el riego. Se debe verificar la disponibilidad del agua que necesitan las personas, los animales y la producci\u00f3n. Con una lluvia se debe calcular cu\u00e1ntos mil\u00edmetros de agua en un mes se est\u00e1 colectando, cu\u00e1nto de agua y disminuir 10% de ese valor.<\/p>

    S<\/strong>e debe pensar bien en dejar el agua en la parte de abajo para no subirla.Los tanques que se tienen hoy est\u00e1n bien almacenados, pero no cubren la necesidad. Se debe construir un tanque de almacenamiento de agua al lado de la casa, de 5.000 m3<\/sup>, hecho de cemento.<\/p>

    E<\/strong>n permacultura se deben cumplir tres funciones: agua cultura, riego y piscicultura. No debe permitirse el desarrollo de mosquitos, y se debe efectuar un riego con nutrientes. Con las nuevas construcciones este valor puede alcanzar m\u00e1s de 10.000 litros de agua. Debe efectuarse un dise\u00f1o bien localizado, para contar con agua en varios lugares.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Grupo 2. Cocina<\/span><\/strong><\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \u00a0 \u00a0 E<\/strong>n este caso se visualizaron dos proyectos:\u00a0 O<\/strong>ptimizaci\u00f3n de la cocina de la casa y C<\/strong>onstrucci\u00f3n de cocina fuera de la casa<\/span>.<\/p>

    E<\/strong>n cuanto a la optimizaci\u00f3n de la cocina de la casa, se indic\u00f3 que el fog\u00f3n se encuentra expuesto al viento, hace falta una parte del techo, es poco pr\u00e1ctico y demora para calentar. Las recomendaciones fueron las siguientes: 1)<\/strong> Colocar ventanas para cerrar el viento. 2)<\/strong> Construir un muro m\u00e1s alto, colocando botellas para permitir la entrada de luz. 3)<\/strong> Instalar estantes en la pared para colocar los utensilios de cocina.<\/p>

    P<\/strong>ara el caso de la cocina dentro de la casa la recomendaci\u00f3n principal es colocar dos estantes m\u00e1s para colocar las cosas y cerrar el espacio debajo del lavaplatos. P<\/strong>ara la cocina fuera de la casa (galp\u00f3n), el objetivo es construir una cocina y un comedor. Se recomienda construir la cocina en donde se encuentra el piso de concreto, en sentido este, de forma circular, con un gran mes\u00f3n al centro, colocando en una esquina el \u00e1rea de lavaplatos, con vista afuera. T<\/strong>ambi\u00e9n se pens\u00f3 la instalaci\u00f3n de un huerto cerca de la cocina, optimizar el agua del \u00e1rea de servicio\/lavadero, establecer un compostero y colocar puertas para salida al huerto. P<\/strong>ara la pared del fondo se recomienda el uso de botellas, y construir paredes para colocar cosas fijas.<\/p>

    E<\/strong>n cuanto al comedor, se recomienda que tenga vista a los lados. Asimismo, que las paredes de la cocina sean bajas, para que haya interacci\u00f3n entre comedor y cocina, que las personas puedan mirarse. La cocina debe ser un \u00e1rea cerrada para mayor seguridad.<\/p>

    S<\/strong>e reflexion\u00f3 que las ideas para el dise\u00f1o de la cocina deben ser generadas con todas las personas que viven en la finca. En la inteligencia colectiva se encontrar\u00e1n muchas ideas. Quienes viven en el lugar deben decidir todo lo que va a hacerse, en funci\u00f3n de las necesidades. En cuanto a la cocina que se improvis\u00f3, se debe mejorar el lugar en donde se construy\u00f3 el fog\u00f3n. Se deben buscar soluciones peque\u00f1as.<\/p>

    S<\/strong>e realizaron buenas observaciones sobre la vista, as\u00ed como de la disposici\u00f3n de los residuos.<\/p>

    L<\/strong>a cocina debe presentar l\u00edneas curvas, no rectas, suaves y con dulzura.\u00a0 En el espacio donde se va a cocinar de vez en cuando, se debe definir otra utilidad: deshidratar frutas, elaborar fermentados, entre otras funciones.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    S<\/strong>e tiene un \u00e1rea de 10.600 m2<\/sup>, en donde se han establecido dos \u00e1reas de producci\u00f3n: una frente y otra detr\u00e1s de la casa (cambur, yuca y pasto). Se ha previsto en el \u00e1rea detr\u00e1s de la casa, sembrar caf\u00e9, criar gallinas, y construir un peque\u00f1o galp\u00f3n 462 m2<\/sup>. Las gallinas necesitan de un \u00e1rea de 20 m2<\/sup>, por lo que 20 gallinas requieren de 400 m2<\/sup>. Se cuenta con un huerto, de 324 m2<\/sup>, en donde es f\u00e1cil el riego.<\/p>

    E<\/strong>n cuanto al \u00e1rea en donde se encontrar\u00e1n el cambur, con caf\u00e9 y la yuca, es m\u00e1s complicado para irrigar. Tambi\u00e9n se reflexion\u00f3 que cerca de la casa se pueden tener lombrices. En el \u00e1rea del frente se encuentra una zona de \u00e1rboles (3.400 m2<\/sup>), buena para producci\u00f3n de caf\u00e9 (3 a\u00f1os), apio, chachafruto, yuca y frutas.<\/p>

    T<\/strong>ambi\u00e9n existe un \u00e1rea de 900 m2<\/sup> para producci\u00f3n de ca\u00f1a de az\u00facar, para lo que necesita de agua.<\/p>

    E<\/strong>xiste un \u00e1rea de 2.000 m2<\/sup> para huertos y ma\u00edz. \u00bfQu\u00e9 se puede hacer con el pasto? Para una vaca es muy poco. Se puede usar para la producci\u00f3n de la biomasa para cubrir el suelo cada 2 meses.<\/p>

    E<\/strong>n cuanto al galp\u00f3n, debe existir un tanque para producir lombrices, en donde siempre habr\u00e1 residuos. D<\/strong>ebe establecerse el \u00e1rea para la reproducci\u00f3n de semillas.<\/p>

    E<\/strong>s necesario establecer alternativas para cuestiones de los animales, la idea que los productores puedan mirar cosas diferentes.<\/p>

    S<\/strong>e debe tener producci\u00f3n permanente en todas las \u00e1reas. Son necesarias las reflexiones sobre c\u00f3mo adicionar e integrar los animales. Por ejemplo, los conejos se disponen mejor en la parte alta, estos animales comen sus primeras defecaciones, que tienen todas las vitaminas. La experiencia de los cubanos es que secan y pulverizan despu\u00e9s. La regi\u00f3n no es buena para vacas, ya que el costo energ\u00e9tico es muy alto. Actualmente, el caf\u00e9<\/span> es m\u00e1s rentable que las vacas y otras culturas<\/strong>. Como existe interacci\u00f3n con muchas personas, debe ser muy bien pensado el modelo econ\u00f3mico de la producci\u00f3n.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 H<\/strong>oy las personas ya est\u00e1n cambiando a la cultura del caf\u00e9, lo que debe incentivarse por su rentabilidad, tambi\u00e9n por el valor colectivo de la producci\u00f3n, el semiprocesado, el valor agregado. El caf\u00e9 es un producto org\u00e1nico y bonito, que puede ser comercializado de forma colectiva.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Grupo 3. Producci\u00f3n<\/span><\/strong><\/em><\/p>

    \u00abEn la permacultura se tiene que inventar y establecer procesos de transiciones.\u00bb<\/span><\/p>

    \u00a0<\/p>

    \u00a0<\/p>

    \u00a0<\/p>

    \u00a0<\/p>

    \u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t
    \"3\"<\/figure><\/div>
    \"20190820_123003\"<\/figure><\/div>
    \"20190820_162446\"<\/figure><\/div>
    \"cropped-cropped-cropped-20191209_133552.jpg\"<\/figure><\/div>
    \"1\"<\/figure><\/div>
    \"5\"<\/figure><\/div>
    \"6\"<\/figure><\/div>
    \"20190821_161827\"<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Actividades pr\u00e1cticas del taller del d\u00eda 19 al 21\/08\/2019<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Ba\u00f1o seco.<\/strong> Durante el taller se construy\u00f3 el ba\u00f1o seco, con la parte del asiento hecha de maderas e instalaci\u00f3n de luz el\u00e9ctrica. La compostera se instal\u00f3 en la parte de atr\u00e1s de la casa, con profundidad de 1 m y longitud de 2 m.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Colocaci\u00f3n de canaletas para captaci\u00f3n de agua.<\/strong> En la parte frontal de la casa se instalaron las canaletas y los tanques para la recepci\u00f3n del agua.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Lasa\u00f1a.<\/strong> Se efectu\u00f3 la construcci\u00f3n de un cantero de 2 m2<\/sup>, con dos capas de material vegetal seco y cobertura con suelos, se realiz\u00f3 la siembra de repollo, lechuga y ceboll\u00edn.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Construcci\u00f3n de fog\u00f3n alternativo.<\/strong> Se realiz\u00f3 a trav\u00e9s de la t\u00e9cnica alternativa para fog\u00f3n, con ladrillos, cerca de la cocina.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Teor\u00eda y pr\u00e1ctica del cine social | Permacultura y Agroecolog\u00eda Resumen de actividades y reflexiones del taller de Permacultura y Agroecolog\u00eda. Fue realizado en la Aldea Saysayal Bajo, La Azulita, Municipio Andr\u00e9s Bello, estado M\u00e9rida del viernes 16\/08 al mi\u00e9rcoles 21\/08\/2019, con una duraci\u00f3n total de 48 horas. Objetivo : Profundizar los conocimientos sobre la […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-34","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.terralivre.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/34","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.terralivre.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.terralivre.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.terralivre.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.terralivre.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=34"}],"version-history":[{"count":66,"href":"https:\/\/www.terralivre.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1275,"href":"https:\/\/www.terralivre.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions\/1275"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.terralivre.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=34"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}